tenkehatter

TENKEHATTER

1. NAVN (på aktivteten) 2. FORMÅL (den pedagogiske hensikten med aktiviteten) 3. BESKRIVELSE (av aktivitet) 4. EKSEMPLER PÅ BRUK (vår piloterfaring og andres erfaringer) 5. FORDELER (hvilke pedagogiske fortinn har metoden) 6. PASSER SAMMEN MED (hvilke andre typer aktiviteter passer den sammen med) 7. RESSURSBRUK (hva kreves av rom, tidsbruk lærer, materiell osv) 8. AWARENESS (hva skal vi være obs på med aktiviteten) 9. TIPS (diverse tips og gode råd for gjennomføring av aktivteten) 10. REFERANSER (lenker og referanser til forsking og praksis)

Tenkehatter etter Edward de Bono