Referat+prosjektmøte+30.11.09


 * REFERAT Prosjektmøte 30.11.09 **

Sjekk inn: Audhild, ab, Torunn, Olav, Hugo, Sonja, Lars, Svend, Geir Frafall: Robin og Kjell

2. Pilotstatus** Vi var enige om å legge ut mål for læringsutbytter på pilotnivå innen 25.11. Gjennomgang av disse på mandag 30.11.  BI (ab): Utviklet en mal ved BI for læringsmål, nivå og aktiviteter. Vekt på tilbakemelding under aktiviteter Vi har sett oss nødt til å beholde begrepet læringsmål inntil videre ved BI. Malen ligger under pilotkursene på wikien. Innspill? SA vil prøve denne tabellen i sitt PHP-kurs. Aktivitetene kan bli overlappende i forhold til målene, kan muligens løses v bruk av fargekoder. Bør knyttes til verktøykassen.Malen er ment som verktøy til læreren.  Hugo: ikke gjort mer på teksten i pilotene siden forrige møte. Medstudentvurdering er under utføring og med innleveringsfrist i dag. Det har gitt flere interesssante dialoger med studentene og god oppslutning igjennomføringen så langt. Jeg har ikke rukket å legge inn læringsmål for kurset ITL190 Datastøttet læring som starter i januar.  Sonja: delt opp studentene i grupper for å gi hverandre tilbakemelding. Stud. synes det er intr, å se hverandres besvarelser. Definerer læringsutbytte, men ikke lagt ut på piloten ennå.  Svend Andreas: Prøver ut at studentene lager egne flervalgstester. Hver student lager en test i itslearning, blir tilgjengeliggjort for alle - medstudenter kan ta alle testene. Frivillig, men 13 av 45 fjernstudenter har tatt testene - bra "oppmøte". Vurderer å gjøre det som en obligatorisk øvelse til våren, for noen sliter med selve verktøyet. Vil lage en hjelperessurs for utvikling av tester i itslearnings oppgaveverktøy. SA tar alle testene og gir tilbakemelding til den som har opprettet testen. Studentene skriver refleksjonsnotat på bakgrunn av oppgaven med å lage flervalgstester. Overveiende positiv tilbakemelding fra dem.  Geir: pilot skal kjøres fra januar av. Er opptatt av å finne gode verktøy slik at jobben kan effektiviseres og gi pedagogisk gevinst. Har satt opp læringsutbytter for faget. En utfordring å favne et helt fag i 5-6 punkter - den listen som står nå må kortes ned. Etterlyser gode råd til å lage overordnede læringsutbytter for fag. Konkretisering av verktøykasse blir viktig.
 * 1. Referat fra 28.10 - ok

alle kursansvarlige må utforme læringsmål for fag - problemet med disse er ofte at de blir altfor generelle. I pilotene jobber vi derfor med å bryte disse ned, spesifisere læringsmål per tema eller leksjon. Bruke læringsmål ut mot studentene - viktig å formulere motiverende mål. Bruk av verb - hvilke er gode og hvilke er dårlige? Verbet "forstå" er et ullent begrep og gjenstand for ulik fortolkning fra ulike studenter.  Olav: lagt ut læringsutbyttebeskrivelser til sin pilot. Fire LU-beskrivelser for faget. Prøver å måle dem opp mot eksamensoppgavene (holder på med å utvikle disse nå). Er en måte å kommunisere mot studentene hva som er viktig til eksamen. Har laget egenvurdering for studentene der de skulle gi tilbakemelding på hva de har forstått av læringsutbyttebeskrivelser. Har som lærer fått nyttig tilbakemelding fra studentene på hva de trenger mer repetisjon på for å få dekket alle læringsutbyttene. Læringsutbyttebeskrivelser er også viktige for å kommunisere med fagfeller om hva som er essensen i faget. Sentralt for deling og gjenbruk. Ønsker å lese beskrivelser fra andre fag ved andre læringsinstitusjoner. Når LU-beskrivelser blir konkret, blir det lettere å sammenligne fag og dele erfaringer og ressurser på tvers. Quality framework. Dekkes Biggsmodellen av målene for Kvalitetsreformen? Bologna-prosessen - en av de bærende ideene går på å fremme utveksling av studenter og fag, sånn sett passer Biggs og vår pedagogiske modell inn, selv om vi kanskje ikke kan spore den eksplisitt? En slags standardisering. Kan også inngå i deling og gjenbruk. Heve kvaliteten på faget generelt. En måte å kommunisere på med de ulike involverte partene. Hvordan kan vi effektivt ta en gjennomgang av hverandres arbeider? Bruk av verb, gir dette mening osv. Sette av tid til dette på Hell?

Torunn og ab har hatt workshops med faglige på BI der de presenterte en første prototype på en arbeidsmetodikk og skisse til verktøykasse. Se presentasjon som ligger under Prosjektdokumenter.De faglige var veldig entusiastiske. Likte strukturen. Se visuell fremstilling i wikien under Verktøykasse. Fylle på i forhold til figuren. Andre innspill og forslag? Kan man tydeliggjøre lærerens ansvar for kvalitet i tilbakemeldingen, hvor mye skal læreren involvere seg? Det må beskrives tydeligere, hvert enkelt punkt. Robin hadde en introduksjon til medstudentvurdering på samlinga for IKT for lærere 29.10.09. Presentasjonen ligger som pdf under Prosjektdokumenter. Er det et dokument som bør ligge der? Gode ideer til videreutvikling av verktøykassa imøtesees. Anne legger inn resultatene fra forrige prosjektsamling vedr. verktøy.
 * 3. Verktøykasse **<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 10pt;">

Hva skjer ellers? Ny kunnskap som kan deles? dialoger med studentene og god oppslutning i gjennomføringen så langt. Jeg har ikke rukket å legge inn læringsmål for kurset ITL190 Datastøttet læring. Artikkel til Uniped? Olav. Olav lanserer begret læringsplan for en samling av læringsutbyttebeskrivelser for et fag.
 * 4. Runden rundt bordet **
 * Ide fra Lars:** sjekk ut matprat.no - super side for ulike innfallsvinkler til et tema (mat)

Tenk på forslag til temaer: Presentasjon av pilotene, evaluering og dokumentasjon av pilotene, artikler osv Gjennomgang av hverandres arbeid med læringsmål/utbytte/planer. (gruppearbeid)? Noen felles evalueringsmål, f.eks. økt læring, motivasjon, gjennomføringsprosent, tid brukt per pilot. Forskningsproblem bør tenkes ut av hver enkelt - hva kan måles og hvordan kan vi gjøre det? Gjøre et forarbeid her før vi møtes på Hell. Presentasjon av pilotene. Dokumentasjon av pilotene. Strategi for publisering? På tvers av piloter el. Hvor, når og av hvem. Hva synes studentene? Forberede litt på forhånd.
 * 5. Innhold og opplegg Prosjektforum på Rica Hell i 20.-21.januar**

Ny pollingrunde? Er det en ukedag som passer bra for alle? eller ta med kalender til Hell? Kommer tilbake til dette på nyåret.
 * 6. Måndelige skypemøter våren 2010**