Studentpanel_BI

Et studentpanel på 8 studenter fra Handelshøyskolen BI ble intervjuet angående læringsmål, arbeidskrav og eksamen. Her er en oppsummering knyttet til kursene som er involvert i våre piloter:


 * || ** == ** Læringsmålene i kursbeskrivelsen **==** ||  ||   || ** (Finans og) øk.styring ** ||   ||   ||   || ** Bedriften ** ||   ||
 * || ** a. Har du lest dem? Leste du dem før kurset begynte? ** ||  ||   || Nei (kun én av studentene) ||   ||   ||   || I liten grad ||   ||
 * || ** b. Henviste foreleser til læringsmålene i løpet av undervisningen? ** ||  ||   || Nei. ||   ||   ||   || Noen hele tiden, andre ikke. ||   ||
 * || ** c. Var læringsmålene tydelige og lett å forstå? ** ||  ||   || Det var ikke viktig, å gjøre oppgaver mest sentralt i dette og andre økonomiske fag. ||   ||   ||   || Variabelt, avhengig av foreleser. ||   ||
 * || ** d. Hvordan var sammenhengen mellom læringsmål og eksamen? ** ||  ||   || Arb.krav hjalp til å lære begreper, som man måtte kunne til eksamen. ||   ||   ||   ||
 * || ** e. Hvordan var sammenhengen mellom læringsmål og arbeidskrav/aktiviteter og oppgaver underveis? ** ||  ||   || Stolte på at foreleser visste dette. ||   ||   ||   || Variabelt, avhengig av foreleser. ||   ||
 * || **==** Arbeidskrav / obligatoriske oppgaver underveis == ||  ||   ||   ||   ||
 * || ** a. Hva tror du er hensikten med oppgavene? ** ||  ||   ||   || Å få studentene til å jobbe kontinuerlig. ||   ||   ||